Écoles méthodistes : Un séminaire pour outiller les gestionnaires face aux défis de la rentrée
Écoles méthodistes : Un séminaire pour outiller les gestionnaires face aux défis de la rentrée
Durant trois jours, du 26 au 28 août 2025, le Cours Secondaire Méthodiste de Cocody a abrité un séminaire de formation réunissant une trentaine de gestionnaires des établissements secondaires méthodistes de Côte d’Ivoire.
L’objectif était de renforcer leurs capacités pour une gestion plus efficace et apaisée des structures scolaires, à l’approche de la rentrée académique.
Deux thèmes stratégiques ont marqué cette session. Le premier, « Gestion du temps et planification des activités », a été animé par M. Kouamé Kouadio Francis, qui a insisté sur la nécessité pour les responsables éducatifs d’apprendre à organiser, prioriser et optimiser leurs tâches afin de gagner en efficacité.
Le second, « Gestion des conflits en milieu scolaire », a été dispensé par M. Ganhi Siméon, formateur en gestion des systèmes éducatifs, qui a rappelé que les conflits sont inhérents à toute vie en collectivité. Selon lui, doter les gestionnaires d’outils pratiques de prévention et de résolution est indispensable pour maintenir un climat scolaire harmonieux.
Le Directeur de la pédagogie des écoles méthodistes de Côte d’Ivoire, M. Goua Agoh David, a souligné le bien-fondé de cette initiative.
« Nous avons observé que plusieurs de nos gestionnaires rencontrent des difficultés dans la planification de leurs activités et dans la gestion des tensions au sein des établissements.
Cette formation vise donc à leur donner les instruments nécessaires pour améliorer leurs prestations au quotidien », a-t-il expliqué.
l a exhorté les participants à appliquer les acquis de manière concrète : « Un livre de recettes ne nourrit pas la personne qui ne se met pas à la cuisine pour préparer le repas qu’elle a vu dans le livre », a-t-il cité en guise de conclusion.
Parmi les bénéficiaires figuraient les sous-directeurs des établissements secondaires méthodistes, les conseillers d’éducation, ainsi que les responsables en charge de la discipline et du conseil pédagogique. Tous ont exprimé leur satisfaction à l’issue de la session.
Le porte-parole des participants, M. Elvis Wognin, directeur adjoint du CSM Plateau, a témoigné : « Nous avons passé trois journées enrichissantes.
Ces enseignements sur la gestion du temps et des conflits nous permettront de mieux remplir nos missions. Nous remercions la Direction de la pédagogie et les formateurs pour cette initiative salutaire. »
Au-delà de la transmission de connaissances, cette formation s’inscrit dans une dynamique de professionnalisation de la gestion scolaire au sein du réseau méthodiste.
La remise officielle des attestations aux participants a marqué la fin du séminaire, mais la Direction a réaffirmé sa volonté de réitérer ce type d’initiatives afin de maintenir un haut niveau de performance et d’excellence.
Avec ce renforcement des compétences, les gestionnaires des écoles méthodistes entament la nouvelle année scolaire mieux outillés pour répondre aux défis de l’organisation, de la discipline et de la qualité de l’enseignement en Côte d’Ivoire.
Ousseni Sawadogo
