Jacqueville : Le METFPA dévoile son plan de communication pour l’APC

Jacqueville : Le METFPA dévoile son plan de communication pour l’APC

21/11/2024 - 19:53
Jacqueville : Le METFPA dévoile son plan de communication pour l’APC
Jacqueville : Le METFPA dévoile son plan de communication pour l’APC

Le Ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA) a organisé un atelier de cinq jours, du 18 au 22 novembre 2024, à Jacqueville, dédié à la conception et au déploiement du plan de communication de l’Approche par Compétences (APC).

Cet atelier, qui a réuni les inspecteurs de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, s’inscrit dans la dynamique de modernisation du système éducatif ivoirien amorcée avec l’adoption de l’APC par décret en juillet 2023.

L’APC a pour ambition de rendre les formations plus conformes aux exigences du marché de l’emploi en privilégiant une pédagogie axée sur l’acquisition des compétences pratiques et opérationnelles.

L’atelier de Jacqueville visait à doter le ministère des outils nécessaires pour vulgariser cette nouvelle approche, tout en sensibilisant les acteurs et partenaires sur ses objectifs et son mode de fonctionnement.

Sous la direction de l’inspecteur Kouamé Kouassi Denis, chef de mission, et de ses collaborateurs, les travaux ont permis d’identifier et d’analyser divers supports de communication et stratégies de diffusion.

Ces outils incluent des supports écrits, audiovisuels et numériques, ainsi que des plans de formation destinés à former les utilisateurs à leur manipulation.

L’atelier s’est déroulé en deux phases : d’abord, l’élaboration des outils sous la supervision de la commission scientifique, les 18 et 19 novembre, suivie de leur validation en plénière par l’ensemble des participants.

Cette rencontre a également abouti à l’élaboration d’un plan stratégique de communication visant à accompagner le déploiement de l’APC sur une période de trois ans. Ce plan comprend des campagnes d’information à destination des établissements scolaires, des entreprises, des parents et des apprenants pour favoriser une meilleure appropriation de cette méthode pédagogique.

Pour la phase pilote, 17 établissements répartis sur l’ensemble du territoire ivoirien ont été sélectionnés. Ces institutions seront les premières à mettre en œuvre de manière concrète les principes de l’APC, offrant ainsi une base pour évaluer et ajuster cette approche innovante avant son déploiement à l’échelle nationale.

L’atelier de Jacqueville marque ainsi une étape décisive dans la transformation du système d’enseignement technique et de formation professionnelle en Côte d’Ivoire.

Grâce à un plan de communication adapté et des stratégies ciblées, le METFPA réaffirme sa volonté d’aligner les formations sur les besoins réels du marché du travail et de positionner les apprenants comme des acteurs compétents et autonomes dans un monde professionnel en constante évolution.

Franck Arthur Akpenan