LOMES veut transformer les écoles en fabriques de stars de la musique

Et si les prochaines grandes voix de la musique ivoirienne naissaient dans les salles de classe ? Avec son ambitieux programme « Une école, un orchestre », le projet LOMES veut faire des établissements scolaires et universitaires de véritables incubateurs de talents, tout en utilisant la musique comme un puissant levier d’éducation, d’inclusion et de lutte contre la déscolarisation.

Présenté ce mercredi 29 juillet 2026, à la Maison de la Presse d’Abidjan-Plateau (Mpa), le projet LOMES (La Légende Orchestrale en Milieux Estudiantins et Scolaires) affiche une vision claire : replacer la culture au cœur de la formation des jeunes et révéler une nouvelle génération d’artistes capables de porter haut les couleurs de la Côte d’Ivoire.

Pour les initiateurs, il ne s’agit pas seulement d’enseigner la musique, mais de redonner à l’école son rôle de creuset de créativité, de discipline et d’excellence.

« Nous voulons rechercher les talents musicaux dans les écoles et les universités, les détecter, les accompagner et leur offrir les meilleures conditions pour s’épanouir », a expliqué Dr Ouattara Siaka, premier vice-président chargé de l’Enseignement supérieur.

Faire renaître les orchestres scolaires

À travers le concept « Une école, un orchestre », LOMES entend ressusciter une tradition qui a marqué plusieurs générations d’élèves ivoiriens : les orchestres scolaires et les grandes compétitions artistiques entre établissements.

Pour les promoteurs, ces rencontres constituaient bien plus que de simples spectacles.

Elles favorisaient l’émulation, révélaient des vocations et renforçaient le sentiment d’appartenance à l’école.

Désormais, les écoles, lycées, universités, grandes écoles, cités universitaires et centres d’apprentissage seront invités à créer leurs propres orchestres.

Les meilleurs ensembles s’affronteront lors de compétitions communales, régionales, puis nationales.

Quand la musique devient un outil de réussite scolaire

L’un des aspects les plus novateurs du projet réside dans son approche éducative. LOMES veut démontrer que la musique peut contribuer à la réussite scolaire, au développement personnel et à la cohésion sociale.

« La musique est universelle. Elle permet aux jeunes de s’exprimer, de développer leur créativité et de renforcer leur confiance en eux », a souligné Dr Ouattara Siaka.

Les initiateurs veulent également répondre à un défi majeur : éviter que des jeunes abandonnent leurs études pour poursuivre un rêve artistique sans accompagnement.

« L’école doit être le meilleur endroit pour construire une carrière artistique. Les études et la musique ne doivent plus s’opposer », a insisté le responsable du projet.

Un concours national pour révéler les futurs talents

Le programme prévoit l’organisation d’un grand concours national orchestral. Les établissements organiseront d’abord des sélections internes, avant des phases éliminatoires régionales.

La compétition culminera avec une grande finale nationale, prévue lors d’un dîner-gala à Sofitel Hôtel Ivoire d’Abidjan.

À l’issue de chaque édition, un séminaire d’évaluation permettra d’améliorer le dispositif et d’assurer son ancrage durable dans le paysage éducatif ivoirien.

Les 16 régions déjà mobilisées

Les promoteurs ont annoncé que les 16 régions de la Côte d’Ivoire disposent déjà de délégués régionaux, chargés d’implanter les structures locales du projet avant la prochaine rentrée scolaire.

Au-delà du concours, LOMES ambitionne de créer un vaste réseau national de la musique scolaire et universitaire, réunissant enseignants, musiciens, établissements et institutions culturelles.

Pour ses initiateurs, la prochaine génération de grands artistes ivoiriens est peut-être déjà assise sur les bancs de l’école. Et c’est précisément là que LOMES veut aller la chercher.

D. K.